TARJETAS

               
          1. Condiciones del trabajo

            2. Valoración del programa:

El programa más utilizado en este trabajo, ha sido Piktochart. Es cierto que Ricardo, el profesor nos dijo que podíamos trabajar con más programas parecidos para trabajar las tarjetas, pero personalmente, este fue el primero con el que trabaje y me gusto tanto que no probé con otros, ya que era muy fácil de trabajar con él. 
El mismo programa tenía diferente modelos para hacer las tarjetas, y muchos complementos para decorar (supongo que el resto también lo harían) pero lo vi muy cómodo de utilizarlo.

Piktochart es una aplicación de infografía basada en la web que permite a los usuarios sin experiencia intensiva como diseñadores gráficos crear fácilmente infografías y elementos visuales utilizando plantillas temáticas.
Además tienes sesión propia por lo que se te quedan guardados los trabajos que has realizado.

          3. Valoración del trabajo propuesto:

El día que el profesor Ricardo nos explico el trabajo que debíamos hacer, me pareció muy buena propuesta. El trabajo se basaba en realizar unas tarjetas, que posteriormente, los alumnos podrían utilizar para intereses propios.
Íbamos por grupos donde creábamos una carpeta compartida con el profesor y con el resto de los compañeros, pero realmente, trabajamos individual, cada uno realizaba tarjetas por su cuenta y las iba añadiendo a la carpeta donde estaba el resto. 
Tuvimos varios días para poder hacerlo, aprovechando que el profesor estuvo ausente una semana, como no era un trabajo fácil y no habían dudas, no fueron clases perdidas y pudimos aprovechar el tiempo.


            4. Diario de sesiones: 

Esto empezó, porque un día Ricardo nos propuso de realizar tarjetas con contenidos diferentes para que, tanto profesores como alumnos pudiesen hacer uso de ellas. Podíamos realizar tarjetas, con los diferentes textos que nos había propuesto Ricardo, y todo esto se encontraba en el blog del profesor.
Cada miembro del grupo podía realizar las tarjetas con los diferentes programas que se encontraban nombrados en el blog, para que así, en diseños de cada tarjeta fuera diferente. 

Una vez hechos, las metíamos en una carpeta adjunta con todos los miembros y con el profesor, para que una vez terminadas las sesiones de informáticas en hacer tarjetas, Ricardo pudiese evaluarlo. 
Este trabajo lo hicimos durante dos semanas aproximadamente. Los primeros días, fuimos practicando con los diferentes programas propuestos para saber a cual te adaptamos más para trabajar, yo de los dos que probé, me quede con Piktochart ya que el otro no entendía muy bien su funcionamiento ni donde se encontraban las cosas.

Antes de poder utilizar este programa, debías crearte una cuenta, por lo que cada vez que entrabas, te pedía usuario y contraseña y ahi, ya se encontraban los trabajos, por lo que es favorable, ya que si no te daba tiempo a terminar, se guardada para el siguiente día. 
Tanto el grupo, como individual funcionábamos bastante bien, íbamos a una tarjeta por sesión o incluso bien.
Al ser tantos miembros el el grupo, pronto se acabaron los textos para poner en las tarjetas, por lo que el profesor nos dejó vía libre a nuestra imaginación, para hacer nosotros mismos los textos. Yo personalmente, los hice relacionado, con cosas beneficiosas y aplicables a mi, aunque supongo que también para el resto. Cuando ya llevaba varias tarjetas, me di cuenta que no seguía bien los pasos del blog, donde decía que en cada tarjeta hecha, teníamos que poner la marca del colegio @salesianasvlc. Por lo tanto, perdí una sesión, en volver a revisarme todas mis tarjetas y añadirle ese complemento.
El último día, me pase a revisar todas las tarjetas realizadas en común, y me gusto mucho como habían quedado en general, vi ideas muy originales. Lo malo esquema al ser tantos hay muchas en común, aunque son de diferente diseño, y lo bueno es que puedes tener buenas ideas que a ninguno antes se le ha podido ocurrir.



 

1. 
   

HOJAS DE CÁLCULO EXCEL

1. Condiciones del trabajo  
   1.1. Condiciones del trabajo
          1.2. Condiciones del trabajo
   
   
   
2. Valoración del programa o programas utilizados:

   
   
   
   

   

   El programa utilizado en esta segunda evaluación, eran las hojas de cálculo excel, se trata de una hoja de cálculo o plantilla electrónica (un tipo de documento), que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en forma de tablas compuestas por celdas (las cuales se suelen organizar en una matriz bidimensional de filas y columnas).
   

   La celda es la unidad básica de información en la hoja de cálculo, donde se insertan los valores y las fórmulas que realizan los cálculos. Habitualmente es posible realizar cálculos complejos con fórmulas y/o funciones y dibujar distintos tipos de gráficas.

   Es la primera vez que trabajamos con este programa, y la verdad, que no estoy muy satisfecha. No se si es por el programa o porque no entendía bien los ejercicios, pero no llegaba a entender el funcionamiento de este.

   Pienso que cuando llegas a captar el mecanismo de como trabajar con el, resulta fácil, porque es muy mecánico. Sin embargo, para mi ha sido imposible.

   No es un mal programa y creo que es muy útil a la hora de planificarte, realizar cálculos, crear gráficas, tablas, operaciones...

   Y a su favor también tiene, que puedes diseñarlo a tu gusto con colores en las letras, celdas, en las gráficas, al igual que puedes elegir el tipo de estas.

   
   
   
3. Valoración del trabajo propuesto:

   
   

   Personalmente, ha sido de los trabajos donde he visto más dificultad.
   Esto de mezclar Física con Informática, no ha sido muy buena idea para mi.
   Esta bien trabajar con las hojas de cálculo, porque siempre puede servirnos para algo, sin embargo, basándome en este trabajo, no ha sido de los mejores que he hecho.
   El tema propuesto no esta mal para quién le guste, en el fondo es divertido llegar a trabajar con las hojas de cálculo, realizar operaciones y diseñarlas a tu gusto.
   Algunas veces, los trabajos propuestos por el profesor son mejores y otras peores, pero la mayoría pueden ser nos útiles en adelante.

   
   

   
   
4. Diario de sesiones: 

   
   

   El primer día que empezamos este trabajo, el profesor, Ricardo, nos dijo que debíamos realizar grupos de 4 o 5 personas. 
   Ricardo, se apunto los miembros de cada grupo y nos distribuyo por la clase de informática, cada uno tenia su ordenador propio para trabajar.
   Para conocer antes como funcionaba el programa utilizado este trabajo, empezamos realizando hojas de cálculo por individual.
   Debíamos crear una carpeta en Drive de hojas de cálculo, donde se encontrarían los ejercicios realizados por individual, la cual debíamos compartir con Ricardo para que pudiese observar el trabajo realizado durante el periodo antes de empezar el trabajo en grupo.
   

   

   
   Los primeros días se trataba de trabajar individual ejercicios individuales (como he dicho anteriormente) siguiendo el blog del profesor donde se encontraba los pasos a seguir y la manera de como hacer dichos ejercicios. 
   Cada uno trabajaba independientemente (a más ejercicios realizados mejor) ya que Ricardo, pienso, que simplemente quería que trabajáramos individual para ver como nos desenvolvíamos con las hojas de cálculo.
   
   El día que empezamos con el trabajo en grupo, según las instrucciones de Ricardo, uno de los componentes de cada grupo debía crear una carpeta compartido con el resto de sus compañeros y con el profesor, ya que todos los trabajos realizados se crearían y guardarían ahí.
   A continuación, comenzamos a realizar el primer trabajo que debíamos realizar sobre la plantilla de las hojas de calculo de excel, como habíamos hecho días anteriores. 
   

   

   según el blog de Ricardo, el profesor, debíamos crear una serie de ejercicios relacionados con cálculos y problemas de física ( tiro parabólico, punto de encuentro, caída vertical y ecuación de 2º grado) 
   
   De cada ejercicio teníamos varias hojas donde, en la primera siempre, se encontraban los datos que utilizaríamos en las operaciones, en el resto eran los cálculos realizados, los cuales la mayoría eran en tablas y, casi siempre, en todos, al final, se encontraba una gráfica, la cual debíamos personalizarla según los requisitos del blog. 
   También, la tabla servía de comprobación de si habíamos realizado bien los ejercicios, al cambiar los datos iniciales podíamos observar cambios en la gráfica.
     
   

   

    Durante las sesiones, cada unos cumplía una función en el trabajo, de ahí que eramos un grupo y cada unos se encargaba de hacer una cosa para intentar sacar el trabajo adelante. Los mas expertos en el tema, Álvaro y Alejandro Delmas, normalmente eran los que hacían los ejercicios o nos decían a los demás que debíamos hacer en casa operación para que ellos no lo hiciesen todo solos, sin embargo, muchas veces no entendíamos como hacerlo y acababan haciéndolo todo ellos. Por otro estaba Alejandro Carcelen, Nuria y yo que nos encargábamos de poner bonito el trabajo, haciendo tablas, dándole color e intentando lo más posible ayudar a los demás compañeros. 
   No hemos tenido muchas discusiones, además hemos sacado bien el trabajo y estoy contenta con el trabajo en grupo. 
   Los últimos días, repasamos los trabajos realizados para ver si estaba todo correcto o había algo que cambiar.
   Una vez ya terminado. Ricardo utilizo la última clase de informática sobre las hojas de cálculo de excel para ver si realmente habíamos entendido como trabajarlas.
    Era un trabajo individual, donde no podíamos consultarlo ni con el profesor ni con los compañeras, era como un tipo de examen, el cuál debíamos acabar ese mismo día.
   Cuando ya lo teníamos terminado, tenías que compartir la carpeta con Ricardo para que pudiese evaluarte.
   

   
   
   
5. Grupo:

   
   

   Mi grupo estaba compuesto por 5 personas:

   
   

   - Nuria Sánchez: creo que mi compañera iba igual de perdida que yo, he trabajado anteriormente con ella, y es buena trabajadora cuando se lo propone, pero este trabajo no ha sido su punto fuerte. Se que aun así, lo ha intentado y se ha esforzado por hacer algo del trabajo.

   
   

   - Álvaro Moreno: ha sido muy buena elección ir junto a él en el trabajo. Hemos tenido la suerte de que el, en su antiguo colegio, dio practicas anteriores de como usar este programa, y no le ha resultado muy difícil. Ha sabido manejarse bien y ha hecho un buen trabajo.

   
   - Alejandro Delmas: es otro de los miembros del grupo que también entendía el programa. Nos ha ayudado, aunque iba adelantado de el resto del grupo y por eso a lo mejor no entendíamos muchas cosas porque no se hablaban, directamente las hacía el.

   
   

   - Alejandro Carcelén: nunca anteriormente había hecho ningún trabajo con el, pero la verdad que el tampoco controlaba mucho las hojas de cálculo. Personalmente, lo he visto mas alejado del resto y poco cooperativo.
   
   No hemos trabajado como realmente se debería trabajar en grupo, cada uno se ha encargado de una cosa sin saber lo que hacía el resto. Creo que al final hemos conseguido un buen resultado pero podía haber sido mejor si todos hubiésemos entendido lo que estábamos haciendo.